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小学四年级有趣的课堂作文

时间:2019-03-31来源:耸入云天网

  导语:说起课堂,大家觉得一向是非常乏味的,题目上怎么会写得是有趣呢?下面一起来看看有趣的课堂作文吧!

  今天,在上课的时候,老师让我们玩木头人的游戏。

  一开始,我们一直以为木头人这个游戏很简单,可是做起来就难多了!

  老师的规则是:自己摆的动作要能描写出来,保持的时间是3分钟,你必须得按照你写的内容去做,如果动了或没按照你设计的那么做,就会被淘汰。

  第一轮开始了,我们找好了砖,就和老师一起喊;“我们都是木头人,不许说话不许动。”

  说完我们都摆好了自己的造型,老师再把我们的设计读一遍,看看有没有做到位,有些人就是把左手,右手忘写了,有的是左脚,右脚忘写了,还好我没有。老师接着说:“还有第二轮。”我们大吃一惊。

  老师说完规则,就又开始了,这次是逗人。

  “哈哈,终于逗我了”我可兴奋了,但我又不敢笑。这是,有人来逗我了,他用屁股一直向我扭来扭去,我却目不转睛,就当做没看见,不理不睬,结果我坚持到了最后。

  今青海儿童癫痫病哪家医院好天我赢了,我真开心!

  我有许多喜欢的课。可最难忘的一堂课还是二年级的一堂语文公开课。

  那天,上午第一节课,上课铃还没响起,教室里已经坐满了人。除了同学们,还有听课的老师专家们。我们都很认真,坐得像小树一般的直。

  一位女老师走进了教室。老师很年轻,她好像也有点紧张。微笑着说:“今天我们上古诗三首。”边说边打开投影。

  哇!这真是一幅很美的图画。黄色的小鸟在绿色的柳树上唱歌。远处天上一行白鹭鸟飞向远方。老师让我们整齐优美的大声朗读“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天……”

  老师开始提问了。第一个问题是“这是哪个朝代的诗人啊?”有一个同学回答“是唐朝杜甫的《绝句》”“对了。”“让我们走入杜甫的诗,看看他的家是怎样的?”

  我想,发言可是我的强项啊。于是,我第一个高高的举起手。“请这位女同学来说一下吧。”“翠绿的柳树枝在微风中轻轻摇晃,几只黄鹂鸟在树上唱歌,歌声想在赞美春天一样,这里的空气非常清鲜,蓝天上。白鹭飞向远方…”

  “杜甫的家被你描绘得真美抗癫痫最新药啊!,你答得真棒啊!”老师笑眯眯地表扬道。我开心地坐下了。环顾四周,大家都用羡慕的眼神望着我。

  接下来,还有几个同学抢着发言,尽管他们也说得很好。不过,我还是觉得自己很棒!

  这堂公开课让我印象很深刻,因为有机会充分地展示了自己丰富的想象力。至今,还是记忆犹新。久久难忘!

  说起课堂,大家觉得一向是非常乏味的,作文题目上怎么会写得是有趣呢?因为这是一堂非常好玩的一节课,是一堂作文课,也是一堂夏令营的课。

  有的人就不相信了,夏令营的课至少是1、2个小时啊!怎么会有趣呢?让我来告诉你。

  这节课,既是作文课又是游戏课,谢永龙老师和我们一起玩的,玩的游戏名字叫三张纸。

  这就奇怪了,什么叫三张纸啊?原来,三张纸游戏是把一张纸分成三份,在第一张纸写上谁和谁或者谁,第二张纸写地点,第三张纸写干什么。这三张纸写得内容要神秘、好笑,比如说:第一张纸写上一个名人或动画片里的人物,比如说周杰伦,第二张纸写上厕所,第三张纸写上闻香味,这样以来就很有趣了。然后把人物、事情、地点各方一堆,癫痫病人的寿命有多长打乱顺序,叫三个人上讲台上抽,抽出来的词语合起来就很好笑了。

  终于到我抽了,我和旁边两个伙伴上到讲台,随便抽一张,当我看到事件——喝尿一次时大笑,并吞吞吐吐的说了出来,组成的句子是:“喜羊羊在牙齿里喝尿。结果全场爆笑,有的拍着桌子大笑,有的把肚子捂着大笑,有的人边笑边说:“哈哈哈哈!太好笑了,简直太好笑了!”

  我们进行了两轮的抽词,抽词的人个个都是一边大笑一边说出来的,听众也都是哈哈大笑,差点把我们打大牙笑掉了。

  最后,谢老师叫我们把故事进行到底,具体到底,结果写出来的就都更好笑了。

  同学们,你该相信了吧,这就是有趣的课堂!

  一进教室同学们就对黑板上的成语填空产生了兴趣。有一位同学一进教室把书包一放,就跑到黑板前刷刷地写起来,有的同学坐在椅子上自己试填,还有的同学叼着笔冥思苦想……

  上课了,王老师神秘地对我们说:“这些成语里面有很多奥秘。咱们还是边填边发现吧!”没等王老师说填,田峥就勇敢地站起来大声地说:“一(目)十行。”当同学们看到第二个时全都卡壳了,都把小儿癫痫病可以吃开浦兰吗目光投向王老师求救。王老师笑嘻嘻地说出了答案:“嗤之以鼻。”同学们异口同声地说:“哦,原来填‘鼻’呀!”老师的话好像润滑剂使得卡壳的大脑重新运转起来。我们大声地说下去:“满(面)春风、了如(指)(掌)。”这时,不知谁喊了一句:“这些成语里怎么都有人体器官呀?”大家七嘴八舌嚷嚷道:“对,都有人体器官!”老师兴奋地说:“你们真聪明!”

  同学们议论纷纷,老师借此机会说:“剩下的十个自己填吧。”教室里立刻安静下来,同学们进入了紧张的思考。我想:不就这几个空吗?难不到我的。当我真作起来时,冥思苦想才想上来四个。最棒的要数师晟淇了,别人最多只填七、八个,可他偏说自己能填十个。老师想让他露露脸,他大摇大摆地走上讲台,可他一写,只会六个。只好在同学们的笑声中败下阵来。在老师的招呼声中第二位同学胸有成竹地走上讲台,他也只补填了两个,又有一位女同学上台才化解了尴尬的局面。

  我以为十四个词填完了就结束了呢,没想到老师还让我们自己说。只见同学们举着手:“我知道!我知道!‘七嘴八舌、耳目一新’……”

  原来带有人体器官的词语有这么多呀!

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