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中班教案淘气的小露珠

时间:2019-04-01来源:耸入云天网

  中班教案淘气的小露珠怎么设计。中班教案淘气的小露珠怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!

  活动目标

  1、体会诗歌中风趣、调皮的情感,萌生喜欢小露珠的情感。

  2、理解诗歌的内容,会用“调皮”、“玩皮”造句。

  3、能用完全的句子表达自己对诗歌的理解。

  4、认读重点字词:瞪、神气、肚皮、比、出来。

  活动预备治疗最好的医院癫痫

  挂图、音带、大字卡、诗歌读本人手一册。

  活动过程

  一、豫备活动

  1、师幼相互问候,线上活动。

  2、幼儿有序取书。

  二、感知活动

  1、欣赏课件:森林的凌晨。

  幼儿相互交换、观察、自己看课件的感受。

  2、观看挂图,说说图上画了甚么,在服用卡马西平片出现头晕咋办干甚么?

  3、幼儿自主浏览图书。

  4、教师引导幼儿交换浏览后的感受。

  诗歌的名字是甚么?为何说小露珠像个调皮的孩子?他干了甚么?

  三、理解活动

  1、视听欣赏。

  一边看挂图,一边听录音,感知诗歌内容,理解诗句中辞汇的意思,并应用词语“玩皮”、“调皮”、“神气”造句。

  诗歌里说,“小露珠,真玩皮”,诗歌里是怎样形容小露珠玩皮的?试着学一学。你能用“玩孩子为什么会得癫痫病皮”说一句话吗?教师出示大字卡“瞪”,让幼儿认读。

  小露珠很调皮,诗歌里是怎样形容小露珠调皮的呢?我们一起学学小露珠调皮的模样吧!

  谁能模仿小露珠神气的模样?用诗歌中的句子说一说。教师出示相应大字卡“神气”、“肚皮”、“比”、“出来”,让幼儿认读。

  2、师幼共同讨论:太阳公公一出来,为何小露珠就赶快回家往呢?引导幼儿发现其中的自然现象,露珠遇热蒸发。

  四、游戏活动

  游戏:露珠宝宝对对碰

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  玩法:教师轮番出示大露珠宝宝字卡,幼儿要很快的举起相同的小露珠宝宝字卡,并大声说出字卡的内容。熟练以后,幼儿可以分组玩该游戏。

  五、创造活动

  1、动作表现。

  引导幼儿根据诗歌内容创编动作,表现小露珠的调皮和玩皮的模样。分组表演,相互欣赏和评价。

  2、扩句练习

  用“瞪”、“神气”、“肚皮”、“比”、“出来”进行扩句练习。

  六、结束活动

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